書摘隨讀

自序

沒有零用錢，孩子學不到責任感！

“為什么要發零用錢給小孩子？現在只要把書讀好就行了。”

“英文、數學都補不完了……哪里還有時間學理財？”

“孩子要買什么，爸媽有錢，爸媽決定就好了…… ”

“小孩子又沒有賺錢，要怎么學理財？”

“爸媽都不會理財了，孩子學什么理財？”

開始研究親子理財之后，不論是演講、和朋友聊天、問卷調查結果，或者和學校老師溝通，平凡媽耳邊總是圍繞著這些父母師長的共通疑問。但是孩子卻有另外一種聲音。

“我想要零用錢，為什么不給我零用錢？”

“沒有自己的錢，我怎么學理財？以后我怎么變成有錢人？”

“爸媽最討厭，我要什么都不買，老是買他們喜歡，但我不喜歡的東西。”

“為什么一天到晚都要我讀書就好，長大賺錢的人，又不是考試一百分的人。”

親子高低調差這么多，所以到底該不該發零用錢給孩子，讓孩子學習理財，管理他自己的錢？發零用錢的目的究竟是什么？教養孩子，父母身上承擔的包袱已經夠重了，為什么還要在家庭教育里，卡進一個影響看似遙遠的“親子理財”的沉重包袱呢？

我一直試圖找出問題背后的關鍵答案。