第一部分：大學，用生命逆襲未來

“孤燈夜下，一個人跑，表面上看似乎只有你一個人孤獨的奔跑，但是在你靈魂深處，你感覺到有許多牛人和你一起奔跑。這時的你，感覺不再是孤單，而是和眾多志同道合的朋友們為實現各自的理想而一起奮勇拼搏。”

——“綠皮書”格言

“一個人不要在乎別人看你是如何的，也不要在乎自己考試成績的高低，而是要看這件事本身你做的是不是足夠好，是不是盡力了，是否能用這些努力讓自己安心接受一切結果。”

——英語老師

“誰也不是天生就什么都會的，都是在學習中成長的，你不會就問，這樣才能成長。不要遇到什么事情就想辦法逃避，勇敢點。”

——實習生涯第一任老板Isabell

每個人的開學，都有失望與迷茫

2004年的9月的一個月黑風高的夜晚，奔向我的大學的火車，停在了一個“大風一年刮兩次，一次刮半年”的東北小城。招生簡章上說，我的大學，是一個依山傍水小橋流水嘩啦啦的地方。可是我入學的時候，學校還沒有像招生簡章上畫的那樣美好，到處都在大興土木，小橋沒有，流水還是個土坑，連學生宿舍都不夠，有點招猛了。我被分配在校外的臨時房子里，一個房間十幾個床鋪，比我高中還要凄慘。對于一個對大學生活充滿各種幼稚的幻想和期待的小萌女（請大家努力聯想曾經的我有多萌多可愛）來講，眼前的景致讓人眉頭一皺，著實沒有勇氣迎接未來。

我是一個文科生，被化學系的“環境科學”專業錄取。這是一個很容易讓人暢想未來的專業。曾幾何時，有親戚問起，我媽總會以“未來環境愈發重要，地球變暖，二氧化碳”等話題入手，以表示我這個專業具有重要的未來意義。我去辦理入學手續，順手將師姐正在研讀的一本教科書拿起來看，瞬間呆掉了。我看見了整整一本書的化學方程式，趕忙阻止了我媽交錢畫押的手。我當年理轉文，就是因為背不會也理解不了化學方程式啊，未來之路，咯噔一下，瞬間陡峭了起來。

我媽奪過書看了一眼便明白了大概。只見她提上我的檔案，帶著我，噔噔噔噔走向了校領導辦公樓。接待一個牛逼的母親和一個看上去還很蒙昧的孩子的，是一個腳踝骨折的領導。我媽分別從國家的高度，到孩子的未來，從教育的本質理念，到學校的辦學宗旨來闡述我必須轉專業的理由。領導拖著石膏腿腳急促的躲到另一個房間，我們又跟過去……幾個來回之后，領導筋疲力盡的說：“這個孩子應該轉到法律系，中文系也得屈才了。”

為什么要選中文系呢？我媽說因為中文是萬金油，而我覺得因為簡單，讀兩本名著就可以畢業。一個18歲的呆逼小孩兒，哪有什么遠大志向和內心喜歡可言？

那天夜里，我非常憂郁，感到各種不順。本來學校就不甚喜歡，專業更加不甚歡喜，連著名的東北菜豬肉燉粉條食堂都沒得賣，想到第二天我媽就要回家去了，以后的四年我就要一個人在這個天天刮風還沒粉條的地方獨自生活了，心情就更加難過，竟然坐在宿舍樓的草坪上嗚嗚嗚哭了起來。越哭越大聲，哭了好久也沒見有人來解救我，這個學校的人真是太冷漠了，于是站起來走出宿舍區去外面一個人散步。這個學校的夜晚，因為有師姐們的地攤而顯得熱鬧一些。我一個人安安靜靜的走遍了整個校園，包括那些漆黑的沒有人煙地方。我有些困窘，我一直憧憬的大學，原來就是這樣一個地方，我要在這個90%都是本省學校的學校里，像一個異鄉孤獨的而受驚的小鳥一樣，慢慢挨過四年。

那時候的我，像很多人一樣，眼前這個與心里差距太大。經受了12年的應試教育，以及來自老師與家長對好同學的優待與差同學的放棄，我想，也許我的一生就會這樣平庸下去了吧。就是因為高考沒考好，我以后也不會有機會進入好的公司實習，也就沒有好的工作，也賺不到錢買好多自己想要的東西，也就沒機會認識好老公……可見我是一多深謀遠慮又目光長遠的孩子啊。很多人安慰我，有大學可上，總比班里那些還要去復讀，或者成績不錯只是因為沒拿到想要的offer而去復讀的同學要好多了吧！其實我也復讀了，復讀了十天，扛不住再一次學習那些已經熟悉但永遠不想再深究的知識點而逃離了。盡管如此，誰會介意得到更好呢？